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发布时间:2018-11-21   来源:龙城岁月 作者:左伊
   

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1.教育的起源生物起源说;心理起源说;劳动起源说2.教育的发展原始社会的教育;古代社会的教育;现代社会的教育。

众所周知,2009年四川省的语文高考题作文为《熟悉》,但有一位考生却用大多数人都极不熟悉的古汉字写了一篇作文。17日晚,某网站上出现“四川惊现甲骨文作文”一贴,令网友惊叹不已。

尊敬师长是中华民族的传统美德。毕业了,考上大学了,感谢老师付出的心血,乃人之常情,本无可厚非,但问题在于,“谢师宴”越吃越变味,违背了“感恩”初衷,甚而演变成一种不良风气:你请了,我也把单订上;你请的好,我也不能寒酸,攀比之风越来越盛,无形中助长了铺张浪费,也使“谢师”变得庸俗。

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这里我特别推荐几本小书供读者诸君参考,吴从先《小窗自纪》、洪应明《菜根谭》、吕坤《呻吟语》、金圣叹《快说》、张潮《幽梦影》,此外还有就是各类歇后语和中外流行的笑话段子。

2002年6月26日~28日首届全国高校党委书记论坛在北京举行。论坛围绕“‘三个代表’重要思想与高校软环境建设”的主题,探讨新时期我国高校在党建、思想政治、学风教风、校园文化等软环境建设上所面临的挑战和举措。教育部副部长袁贵仁等出席论坛并讲话。

记者:我们国家对教育下一步的发展目标提出建设全民学习、终身学习的学习型社会。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。请问我区在“十二五”期间如何贯彻这些国家战略目标,“十二五”期间我区教育事业改革发展的主要思路是什么?

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来自瑞士和美国的专家组成的研究小组设计了实验,并招募70名志愿者参与其中。实验结果表明,玩益智游戏的志愿者记忆力改善、逻辑思维增强、处理棘手问题的能力提高。研究还发现,每天进行25分钟智力训练让人获益匪浅,如果时间紧张,5分钟的小训练也能有所裨益。

支持全美汉语大会的中国国家汉办主任许琳指出,中美在汉语教学方面的合作取得新进展,双方积极推动美国中小学校长访华、中国赴美教师志愿者、美国汉语教学网络建设等项目,在办好孔子学院的同时,开始合作建设汉语师范学院。美国汉语教学继续呈现快速增长之势。

华中科技大学就业指导中心科长张凯说,像华中科技大学这样在全国位居前十位的高校,每年约有5万多名本科毕业生面临就业,该校70的毕业生可以通过校园招聘会找到满意的工作,有四分之一的毕业生选择了去广东省就业。

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毋庸讳言,在现行教育体制下,学生的考试成绩,是社会对学校进行评价的不可或缺的指标。高升学率的学校就能赢得赞誉,拥有挤破头的生源,获得优厚的福利待遇。学校有苦衷可以劝退学生,但学生、家长的苦衷谁来理会?教育应当是有底线的,学校不能在利益面前抛却起码的社会责任感,忘却了教书育人的本。退一步说,即便“差生”参加考试考不上大学,但他们参与公平竞争的权利也不容剥夺,学校的高升学率和教师的高福利,不应用“差生”的泪水铸成。为了片面追求升学率,而置学生权益于不顾,这种功利化思维还衍生出种种教育怪象,如有的学校集中有限的优质师资培养少数尖子生,有的学校重金挖来其他地方尖子生参加考试……凡此种种,把学生变成了学校竞争的工具。

在教师节里,有必要重新审视教师这份职业。一杆教鞭,三尺讲台系国运;一颗丹心,终生秉烛铸民魂。一个人会把自己所掌握的知识无私地传授给另一个人,这份神圣只有在教师这个职业中才能充分体现。所以,学生和家长应抛开杂念,认真想想,如何真心地感谢师恩、得体地表达对老师的尊重和敬意。谢师恩,最好的礼物不是物质,而是学生的点滴成长、是社会的由衷尊重。最好的方式,不是礼赠,而是真切的问候与关心。在我们身边,不乏这样的动人事例:上海交大思政课“明星”教师施索华,善于用散文诗般的语言上课,手机24小时开着,为学生排解烦心事。教师节里,她最大的快乐是收到学生长长的短信,告诉她上思政课的感悟与收获。上海师大青年教师孙雅艳,多次到广西百色地区支教,与当地孩子结下深厚情谊。乡村孩子在孙老师的宿舍门前拾掇了一个花园,上学路上看见漂亮的野草、山花,就会采上一把,种到孙老师的花园里来。在老师眼里,这份真情是最好的礼物。

要想让教育回归专业本位、学术本位,要想让专业发展成为高校教师的职业追求,就应该对一线教师赋权,让他们得到发展权、话语权,得到平起平坐的教育尊严,而不是动辄受制于权,受制于官。也应该对高校校长和官员进行限权,让教育权力受到各种专家学者的监督,这才有助于提升教育品质。

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为进一步深化高校招生考试制度改革,积极探索人才选拔的综合评价模式,切实从考生兴趣出发,为考生提供更多选择机会,减轻考生负担,推进中学素质教育深入实施,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部关于高等学校自主选拔录取改革试点工作的有关规定,结合北京大学(含医学部)、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、兰州大学、香港大学(按国家院校代码为序,以下简称“十三校”)人才培养的总体目标和办学特色,2011年十三校决定在自主选拔录取中联合命题、统一组织笔试并共享考试成绩。

 

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