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发布时间:2018-12-10   来源:金多宝官网 作者:左移湘
   

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即使在物资极度匮乏的艰苦岁月,托儿所的护理人员也始终为孩子们提供着最周到的照顾——没有自来水,他们用木桶、铁皮自制淋浴喷头给孩子们洗澡;没有磅秤,他们用大杆秤定期为孩子们测量体重;为给孩子们补充营养,采购员每天跋涉几十里山路给孩子们采买鸡蛋,护理人员开辟出菜园播种瓜果蔬菜……

北京考试报讯(记者邱乾谋)北京高招本科三批昨起开始录取。首都师范大学科德学院、北京工商大学嘉华学院等5所在京高校公布了今年在京录取提档线。

  怎样才能成为一名优秀的教师?怎样才能提升教师专业的自主性?实践业已证明,教师自我反思是教师专业发展和职业成熟的有效方式。通过“教师每日十问”的设计,为教师形成反思习惯,解决教学问题,提升专业水平,优化自身素养提供了一种制度上的保障。  一问:上课前还有哪些方面我没有准备好?  目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前,要细致地分析学生,充分地把握教材,精心地设计教学进程,恰当地选择教学方法,准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验告诉我们,课前准备越充分,教师在课堂上就越能游刃有余,得心应手,否则很容易出现问题甚至出现僵局。  二问:课堂上我组织教学的情况怎么样?  有许多的事例可以说明,很大一部分教师的教学效果不好、教学质量不高,主要是因为教师组织教学的意识不强,组织教学的能力欠佳。因此,教师不仅是教育者,还是管理者。尤其需要指出的是,组织教学贯穿在课堂的始终,而不仅仅是上课时的一个起始环节。教师不仅要知道如何“教”,还要知道如何整合新颖的教学内容,如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外部的期望、如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进,从不断追问中提高课堂教学管理能力。  三问:课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗?  教学是师生共同参与的活动,课堂是师生共同活动(学习、生命成长)的场所,甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动,教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师教的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此,在课堂教学中,教师要关注学生非智力因素的作用,包括激发学生的兴趣,培养学生克服困难的自信心和意志力,调动学生积极的情感因素等,使学生产生学习的渴望和动机,真正实现学生的主体性。  四问:课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗?  之所以这样问,是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。尊重学生的学习,就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。同时,学生是否愿意学,教师要把握;学生是否会学,学习方法是否科学,教师更应该清楚。教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机,要教会学生正确的学习方法和学习策略。  五问:课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获?  无论怎么评价课堂教学,学生在诸多方面取得成绩和成就、获得多方面的发展和进步是最为重要的。这里强调的是,学生在课堂上收获的不只有知识,还有学习能力、学习方法、学习态度、学习习惯、钻研精神、合作技能、创新意识等都是同样的重要。课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念,促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。  六问:课堂上我恪尽职守、投入激情了吗?  课堂是师生生命成长与延续的场所,课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激情的教师,喜欢的是充满活力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。具备这种情感,教师才可能善意地对待学生出现的各种问题,才可能以最大的热情投入工作,才可能对教育教学充满激情,课堂因此充满生机,师生因此充满阳光。  七问:我的教学设计在课堂上落实得怎么样?  教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设,其中主要包括教学目的的确定,以及为了实现这些目的而对学生状况的分析、对教材的处理、对教学方法和手段的选择、教学顺序和教学问题的安排。一堂课的教学设计,是精心准备的,是有理论基础的,也是有实践依据的,所以在一定程度上教学设计是对课堂实施的一个理想蓝图,有它的合理性和科学性,课堂上要力争用这一设计来实施。因此,教学的课后反思,必须要对比教学的实际过程与事前的设计,教学目标是否实现,教学任务是否完成;重点是否突出,难点是否突破;课堂中出现了什么新的情况,又是如何应对的;要找出差距,并分析原因,要总结经验,吸取教训,以便采取补救措施。  八问:今天我的“得”与“失”在哪里?  教学是一门遗憾的艺术,教学活动是一组没有底片的照片组成的。因此反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学,同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师,必须善于总结,并把总结的经验应用于日后的教育教学中,发扬优点,改正缺点,使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律,又拥有独具特色的个人风格。  九问:明天我还有哪些工作和任务?教师的工作繁忙、琐碎、庞杂,而且有压力、有倦怠,不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务,还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务,那么教师的工作就会事倍功半,甚至可能处于忙乱之中,形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性,是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。  十问:今天我快乐吗?  教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的,也有外部的,通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实,最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说:“如果你选择了一个你喜爱的职业,那么你就没有一天在工作。那你在干什么?在享受啊!”又有人说:“一个人的幸福不是因为他得到的多,而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情,就会在工作中获得快乐,产生成就感,产生满足感,我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作,不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。  《中国教育报》2006年8月8日第3版

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“考试安全”将是今年广东高考头等大事,必须做到“万无一失”。广东各地考场现已按统一标准建立了电子监控系统,防止各类考试舞弊。

这些年来,“素质教育”、“全面发展”都成了教育界炙手可热的热门词汇,不少地方也乘势推出了自己的“教学创新”。一哄而上的后果是良莠不齐、泥沙俱下,一些好的举措确实在提高学生素质方面效果显著,而某些所谓的“素质教育”,却显得非常荒唐和搞笑。例如,上海一所大学制订了一条校规,要求本科生必须通过游泳测试,否则体育成绩做不及格处理,不予发放毕业证和学位证,搞得很多北方的“旱鸭子”学生惶惶不可终日。这样的规定,除了让人笑掉大牙,又有何用呢?

新华网沈阳9月25日电(记者王莹)为平抑高校食堂价格,辽宁省政府决定核拨3053万元对全省高校食堂给予适当补贴。

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【防范措施】在洪水到达之前,最重要的是选择逃生路线,尽快躲到物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,不要徒步涉过水流湍急、水深已过膝的河流。

奥数班早就该停了。其实叫停也很简单,就是各级政府要负起素质教育的责任来,明令禁止学校招生附加奥数班及其他各种竞赛的加分条件。

记者获悉,参加我省普通高校招生录取的130多名工作人员已于7月5日进驻镇江录取现场。由于网上远程录取,院校招生人员无需赶到镇江录取现场,而是通过计算机网络系统直接调阅考生电子档案,确定考生录取与否。省教育考试院和高校在投放、接收、审阅考生档案以及录取新生等招生过程中,没有纸质档案的流通,而是依托网络系统用信息流通代替物件流通。“这样,招生录取全过程达到了无纸化,将减轻劳动强度,提高工作效率。同时,可以有效地减少人为因素的干扰,更好地贯彻‘公平、公正、择优’的录取原则。”省教育考试院负责人说。

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朔州市教育局相关负责人表示,各学校还建立和完善学校卫生工作制度,健全学生健康档案,建设学校医疗室。生活教师与学生同吃、同住,每周定时安排学生洗澡,定时清洗衣服、被褥,实行保姆式服务。

南非实行12年制义务教育,分为小学(一年级至七年级)和中学(八年级至十二年级)两个阶段。南非学校有公立和私立之分,公立学校只收取很少的费用,私立学校收费较高,但师资力量相对较好。南非的公立学校每年有4个假期,私立学校每年的假期为3个,但两类学校每年放假的总天数没有大的区别,累计为90天左右。此外,南非所有的中学在每学期进行到一半的时候都会放假一周,在国家规定的节假日也会休息。

尚达曼当天在配合新加坡国立大学东亚研究所成立十周年举行的国际研讨会“中国的未来十年”开幕典礼上致词时表示,新中关系已超越了经济与金融方面的合作,扩大到教育层面。

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由于工作需要,第二年,刘兆奎调进中心校,担任班主任和数学教学工作。为提升自己的教育教学水平和业务能力,她从不放弃任何一个培训学习机会,到梁平、云阳等地听优秀教师的课。在平常的教学中再将学到的方法付诸实践,然后又对实践的效果进行分析。

 

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